跨領域學習

為何需要跨領域學習

• 因應瞬息萬變的社會：現代職場與社會面臨的挑戰往往十分複雜（例如結合科技與人文的 AI 倫理問題），單一學科的專業已不足以完全涵蓋，需要具備多重領域的綜合判斷力。
• 培養多元競爭力：有助於學生跳脫框架、激發創新思維，提升面對未來環境的適應力與問題解決能力。

何謂跨領域學習

• 打破學科疆界：跨領域學習是打破傳統單一專長學位界限、整合不同學科知識與方法的學習方式。
• 以真實問題或主題為導向：通常以生活情境、產業需求或社會議題（如永續發展、科技應用等）為核心，引導學生運用多角度思考。
• 彈性與模組化組合：學生以專業主修為基礎，運用微學程、學分學程、輔系或雙主修等學程類型，採「積木組合」方式自主規劃學習路徑，透過跨學門課程模組客製化並加值個人的學位內涵，並形塑個人化學位學習計畫。

何謂跨領域學程 (Interdisciplinary Program)

• 這是整合不同學科的知識和方法，進而創建出的新形態課程學習組合體。
• 適合想要根據特定目標規劃個人的學習路徑，或是想探索多個、相互交叉學門領域的學生。

何謂跨領域學士學位 (Interdisciplinary Studies Degree)

• 跨領域學士學位（Bachelor of Interdisciplinary Studies, B.I.S.）是打破傳統單一學系框架，專為希望突破學科界限、解決現實世界重大問題的學生所設計的彈性學制。
• 本學制採用「積木式」模組化課程設計，學生可依據個人興趣與職涯目標，自主組合兩個以上的學科領域（如第二主修、輔修、學分學程等），組成個人化學位學習計畫，構建具備跨學科內涵的個人知識體系。學生藉由打造個人的學習地圖、探索交會學門並擴充多元技能，為未來的跨界職涯做好充分準備。